试析数形结合思想在小学数学教学中的体现

• 作者: 李彩峰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 数形结合 小学数学 体现
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

数学在小学的课业内容占据的比重是非常大的,能够让学生们掌握好数学不仅是为了提高他们的成绩,更重要的是让他们在小学期间就可以提升自己的思维运转能力,广阔自己的思维,然而数学学起来是非常乏味的,很多学生对于比较理论化的数学没有兴趣从而导致他们的数学成绩一直得不到提高,而数形结合可以将乏味数学理论性的知识变得更加通俗易懂,本文对数形结合教育方式在小学数学中的体现进行解析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩峰		1	0	0.0	0.0