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摘要:
为了全面了解考生英语水平,最常见的就是对学生听、说、读、写能力进行全方位的测试,本文对如何有效对考生能力进行有效测试展开讨论.
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试述学生英语语言能力的培养
初中英语
英语语言能力
研究
英语教学中语言交际能力的培养
英语教学
交际能力
培养
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大学英语教学
非英语专业学生
语言应用能力
语言能力理论视角下空乘人员英语应用能力提升策略研究
语言能力理论
英语应用能力
空乘人员
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语语言能力测试研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 能力测试 有效性
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号
字数 3200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许婷 17 6 2.0 2.0
2 滕丽梅 11 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力测试
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
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