小学音乐课堂引入戏曲教学的策略探讨

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学音乐 戏曲教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

作为三大文明古国中文明传承程度最高的民族,在五千年历史中诞生的中国传统文化更是小学生就应该去学习和接受的事物.随着素质教育的发展,教育部对于学生的素质教育教育越来越重视.根据新课改的要求,小学音乐课堂也需要引入我国的传统文化,让学生从小接受我国传统艺术文化的熏陶.同时小学音乐教师需要意识到传统文化对于学生的重要性,老师要让学生在学习音乐的过程中了解我国的传统文化,让学生喜欢上我国传统文化,培养学生的文化素养.本文就简要的探析在小学音乐课堂上如何引入戏曲进行教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		8	8	2.0	2.0