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摘要:
我们要建设小学英语课程的高效课堂,高效利用课堂教学实践,使得小学生的音乐综合素质获得有效的提升,促进整个课堂效率的提高,让小学生在音乐课堂上,都能够感受到音乐学习的快乐,都能够从音乐课程中得到更多精神层次的满足.小学音乐教师要采用科学创新的理念组织教学,获得课堂教学效果的进一步提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学音乐高效课堂的构建
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学音乐 高效课堂 主体作用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文静 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
高效课堂
主体作用
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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