小学语文阅读教学有效性策略解析

• 作者: 王志森
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学阶段语文 高效阅读 新方法
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

学会阅读是小学教育的基本要求,在小学语文教学中的地位自然十分重要,在学生学习过程中,引导学生进行合理高效的阅读不仅是提高语文教学质量的有效途径,也是提高学生学习能力,促进学生综合素质全面发展的有效手段.提高小学阶段的阅读能力无论是对学生成绩的发挥,还是日后个人能力的提升都是非常重要的.而在现在随着时代的不断进步,以往教学模式的弊端也愈发明显,如何更为有效的用合理的方法提高小学阶段的阅读能力也日益成为小学语文老师的新任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志森		3	0	0.0	0.0