小学英语口语教学环境创设的途径分析

• 作者: 袁梅
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 小学英语 口语教学 环境创设 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.16.050

摘要

英语是一门语言，语言教学的目的在交流和实践。语境的创设有助于提升学生口语能力。文章结合教学实践，对口语教学中如何创设口语环境的问题加以分析和研究，以期为一线的教师提供一定的参考价值。