农村小学高年级日记写作指导实践研究

• 作者: 刘振兴
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 日记 写作指导 农村小学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 51,57
• 页数: 2页
• 字数: 3959字
• 语种: 中文

摘要

作文是小学语文教学的重点,也是语文教学的最终指向.农村小学生基础差、见识少、语言表达能力低下.因此,提高农村小学生的写作能力尤为重要.日记是一种有效的训练手段,通过日记的选材、写作、批改、评价对学生进行有效指导,能够提高学生的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振兴		1	0	0.0	0.0