小组合作学习法在小学数学教学中的有效运用

• 作者: 申慧斌
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂 教学 合作学习法
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 字数: 3322字
• 语种: 中文

摘要

"小组合作学习"是学生全员参与、高效参与的最基本途径和基础性环节.学会尊重别人,倾听别人,实现资源与智慧共享是"合作学习"的本质.在生本课堂中,每天的学习任务必须要靠小组合作来完成.小组合作安排在学生独立研究后,班级汇报交流前.这是一个十分重要的环节,学生间互帮互学,以优帮差,以差促优.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申慧斌		1	0	0.0	0.0