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摘要:
在新一轮课程改革背景下,尽管广大的小学语文一线教师积极投身到课程改革之中,并取得了优异的成绩.但是,就当前小学高年级语文写作教学活动的开展情况来看,其尚存在着诸多的问题,影响着学生写作能力的提升.对此,在本文中,我结合自身的教学经验,就如何改进小学语文高年级写作教学进行详细说明.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高小学高年级学生写作水平之策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 高年级 写作水平 提升策略
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 350-351
页数 2页 分类号
字数 3356字 语种 中文
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1 龚兴锋 1 0 0.0 0.0
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小学语文
高年级
写作水平
提升策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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