作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在学生的学习生涯中,最初接受系统化的教育是在幼儿园,因此幼儿园教育是非常重要的,同时幼儿家长对于幼儿园教育也提出了不同的要求.但是,站在幼儿园教育教学的实际情况上看,当前的幼儿园教学中依然存在一定问题,并严重地困扰着幼儿园以及幼儿的健康成长,针对当前的问题,应当提出具体的改进策略,保证幼儿园教育教学水平的提升.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿学前教育教学中存在的问题及对策探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿 学前教育 问题与对策
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 402-403
页数 2页 分类号
字数 3315字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿
学前教育
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导