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摘要:
兴趣引导教学,是新课改和素质教育所提出的基本要求.因此,小学低年级语文教师不能再局限于传统的教学观念和模式之中了,而是要适时地做出转变,以全新的教育教学观念为指导,通过创新的教学策略,来促进小学语文教学的趣味化,从而达成激发学生的学习兴趣的最终得目标.
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作文教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 兴趣引导下的小学低段语文教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 兴趣引导 小学 语文
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
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研究主题发展历程
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兴趣引导
小学
语文
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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