偏远农村地区初中数学有效性教学策略浅析

• 作者: 何赐章
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学现状 应对策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是我们数学教师追求的目标,如何在课堂上采用有效的方法促进农村初中数学教学效率的提升,我们数学教师亟需解决的问题.本文主要基于农村教学实际,探讨农村教学背景下如何提升数学教学效率.