浅谈小学高年级作文的有效指导

• 作者: 徐恩泽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学高年级 作文 有效指导
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 371
• 页数: 1页
• 字数: 216字
• 语种: 中文

摘要

统编教材对《课程标准》在习作方面对中高年级的要求是:写简单记实作文和想象作文,以及写读书笔记、书信等要求内容具体、感情真实.鼓励学生观察生活中的人、物、事、景,将文章写实、写真.鼓励学生重视课文范例,掌握细节描写的方法.要转变观念打破以往陈旧单一的作文教学模式,努力为学生构建多元化的教学模式.使学生对作文不再害怕,从而激发学生的写作兴趣,萌发自愿写作的欲望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐恩泽		2	0	0.0	0.0