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摘要:
伴随新课改进程的不断推进,小学语文教学如何有效开展,逐渐成为小学语文教师思考的一个关键性问题,而创设情景教学法作为小学语文教学的一个重要方法,它可为小学生创造出生动、直观的教学环境,促使小学生语文能力的提升.本文结合创设情境教学法的优势,对创设情境教学法在小学语文教学中的应用策略加以探讨.
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情境教学法在小学语文教学中的应用
情境教学法
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创设
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
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小学语文教学
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语文
情境教学法
应用
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文献信息
篇名 情境教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 创设情景教学法 小学语文 优势 应用
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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创设情景教学法
小学语文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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