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摘要:
小学生年龄小,意志力差,难以长时间形成注意力.文章认为,小学阶段教师要注意小学生数学素养的养成,使他们具备较好的意志力,能够激发学习数学的兴趣,能够在较长时间内形成注意力,从而提升数学学习能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议小学生数学素养的养成
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学生 数学素养 养成
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1714字 语种 中文
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1 刘维兰 2 1 1.0 1.0
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小学生
数学素养
养成
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chi
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