小学数学中如何培养学生问题意识

• 作者: 罗声山
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 问题意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1823字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学与其他学科的教学不同，此门学科具有较强的思维性特点，整个教学过程中需要通过不断的提出问题、解决问题来培养学生的数学能力。为此，小学数学教学之中，必须要加强对学生问题意识的培养。本文先分析了小学数学教学中培养学生问题意识的必要性及现状，然后提出了培养学生问题意识的具体举措，仅供相关教育研究参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗声山		1	0	0.0	0.0