基于微课导学的《计算机应用基础》课程创新教学模式设计与实践

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 教学模式 翻转课堂 中职
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 251-254
• 页数: 4页
• 分类号: G434|TP3-4
• 语种: 中文

摘要

在“互联网+”的背景下,中职计算机教学面临着很多挑战.笔者从课程的教学现状分析入手,基于翻转课堂的本质,利用《计算机应用基础》导学微课,设计适用于本课程的创新教学模式,以期达到提高学生信息素养的目的,实现真正的个性化教学,希望能够为相关研究提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		7	3	1.0	1.0