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游戏化思维应用于中职药学课程教学的思考
游戏化思维应用于中职药学课程教学的思考
作者:
汤艳荣
蒋超意
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏化思维
药学
中职
摘要:
分析游戏化思维的核心以及将其应用于中职药学课程教学的可行性.利用游戏化思维进行教学模式构建, 从现实和虚拟两方面论述游戏化思维与药学课程教学的融合.
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篇名
游戏化思维应用于中职药学课程教学的思考
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
游戏化思维
药学
中职
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G421
字数
1112字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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药学
中职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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