基于MOOC资源的翻转课堂在高校摄影教学中的应用分析

• 作者: 邹颖
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: MOOC资源 翻转课堂 高校 摄影教学
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: J40
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.44.081

摘要

高校摄影教学作为高校艺术教学中的重要组成部分，在现有高校学生教育实施中占据着重要地位。对于高校摄影教学工作而言，翻转课堂的构建能够转变传统教学方法，对教学资源的应用和指导具有重要意义。因此，在开展高校摄影教学工作的过程中，需要将翻转课堂与MOOC资源应用整合，以此为高校摄影教学工作实施提供帮助。鉴于此，文章针对基于MOOC资源的翻转课堂在高校摄影教学中的应用进行了探讨，主要阐述了MOOC资源的概念，对高校摄影教学中引入MOOC资源和翻转课堂的意义及对策进行了探讨，旨在为高校摄影教学工作实施提供帮助。