水到渠成"一点"就通——小学数学创意课程设计与实践研究课例之退位减法

• 作者: 高秀英
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数字游戏 创造力 数学素养
• 年，卷（期）: 2019,（66）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

教学中,通过设计趣味游戏、搭建探索平台为计算教学打开另一扇窗.不仅让学生掌握基本的计算方法和运算技巧,更让学生通过观察、比较、分析、推理等活动获得有价值的数学体验.克服计算教学中的重重难点,摆脱"抽象""重复""机械"的训练.提高学生的创造力,提升数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高秀英		1	0	0.0	0.0