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摘要:
我国小学语文课堂教学方式仍是以传统的教学方式为主,而现在学生们生活在新时代,接触的层面较多,小学语文这种单一的教学方式已不再适应新时代的发展要求,需要全体教师和学生共同探讨新型的更有效的教学方式,课堂表演式教学应运而生.在本文中我们将探讨课堂表演对小学语文教学的重要意义、其优势与存在的局限以及如何在课堂中更好的开展课堂表演教学.
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文献信息
篇名 课堂表演在小学语文教学中的应用分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课堂表演 重要意义 优势与局限 应用
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 217字 语种 中文
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节点文献
课堂表演
重要意义
优势与局限
应用
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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