创客教育与高校计算机类课程教学的融合研究

• 作者: 姚琨
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 高校计算机类课程 教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 152,71
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1692字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了创客教育与高校计算机类课程教学之间的关联性,指出两者在信息化、创新人才培养等方面的立足点.接着分析了创客教育的研究经验不足,创客教育与计算机类课程教学结合的"缝隙"等问题,最后提出把创客教育与高校计算机类课程教学进行融合的策略和方法.创客教育注重学生实践能力的培养,促进创客教育与高校计算机类课程教学的深度融合,以期高校计算机类课程教学取得良好的教学效果同时提高学生的创新意识和能力.