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信息技术在创设活力课堂中的有效利用
信息技术在创设活力课堂中的有效利用
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摘要：
现代信息技术的飞速发展深刻影响了教育的发展。多媒体辅助教学的使用不仅成为当今教育教学现代化的重要组成部分,而且对提高小学教学质量也至关重要。本文在分析农村小学教学现状和在教学中运用信息技术的必要性的基础上,积极尝试将现代信息技术与教学相结合。针对课堂教学中的某些环节以及面对的知识特征应如何采取信息技术的辅助教学进行实践探究,以推动“活”课堂,培养“乐学者”。
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历史课堂教学中现代信息技术的有效利用
历史教学
现代信息技术
利用
浅谈利用信息技术提高课堂教学的有效性
信息技术
教学
有效性
小学信息技术课堂教学中的情境创设策略
小学信息技术
课堂教学
情境创设
在初中信息技术教学中创设情境模式
初中
信息技术
创设情境
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
活力课堂
教学
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊：中旬刊
主办单位：
河南省文联
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-272X
CN：
41-1071/I
开本：
出版地：
北京100053信箱64分箱
邮发代号：
36-77
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8052
总下载数（次）
54
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0
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