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小学数学教学中学生行为活动特点和规律的分析研究
小学数学教学中学生行为活动特点和规律的分析研究
作者:
盘宗林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
行为特点
规律
分析研究
摘要:
随着改革教育的推行,教育的细分化逐渐被重视。以往的教育体系往往会根据大体趋势进行相关的调节,其特点就是简单不精细。改革教育的特点在于进一步细化特点和缺点,更深层次的了解各方面的情况,保证改革的全面性。对于小学数学的改革来说,只有从学生的日常行为着手研究,才能进一步找出更加贴合实际情况的方法,进而保证改革的人性化。~[1]
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小学
数学教学
兴趣
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文献信息
篇名
小学数学教学中学生行为活动特点和规律的分析研究
来源期刊
中华辞赋
学科
教育
关键词
小学数学
行为特点
规律
分析研究
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
168-168
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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单位
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盘宗林
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小学数学
行为特点
规律
分析研究
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期刊影响力
中华辞赋
主办单位:
中国作家出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-7351
CN:
10-1215/I
开本:
16开
出版地:
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
邮发代号:
82-780
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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