基于核心素养下小学数学计算的教学策略

• 作者: 晏奎
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 计算能力 原因分析 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2250字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学《课程标准2001实验稿》和《课程标准2011修订版》中都提到数学运算能力是构成数学核心素养中的一项基础层级的内容,可见发展小学生数学核心素养,计算内容的教学举足轻重,且影响深远.但在小学数学教学中,我们经常因为学生"计算错误"而困惑.题做了不少,错误率却居高不下,学生计算能力的高低直接影响着教师的教学质量,学生的学习的质量.基于核心素养的视角,本文浅谈几点小学数学计算教学中的策略.