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摘要:
阅读是学生在学习过程中必须要具备的一项能力,对学生阅读能力的培养也是教师的教学任务之一。阅读对于初中生学习习惯、素质修养等的养成都有着至关重要的影响,初中生从阅读当中不仅能够提高阅读量、增长知识面等,而且还能够为其他方面的学习奠定坚实的基础。培养学生的阅读习惯不是一蹴而就的,需要通过科学合理的措施循序渐进,让初中生养成良好的阅读习惯并且从中受益。
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文献信息
篇名 浅议初中生语文阅读习惯的培养要领
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 语文阅读
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 吴洁 14 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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语文阅读
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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