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摘要:
瑞吉欧教育受世界各地的关注,源于其所营造的人文化的教育环境,给孩子提供了充分发展天性的空间,营造了一种和谐的教育局面.本文主要梳理近几年来国内对瑞就教育模式的研究文献,从瑞吉欧理论基础、儿童观和教师观和教育观等几个方面概括瑞吉欧教育模式.在此基础之上,提出瑞吉欧课程模式给我国幼儿教育所带来的启示,以期促进我国学前教育进一步发展.
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文献信息
篇名 瑞吉欧教育对我国学前教育启示的探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 瑞吉欧 课程模式 启示
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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瑞吉欧
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启示
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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