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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,翻转教学课堂的建设是大学英语课程改革创新的方向.为了能够激发学生学习英语的兴趣,加强课堂上的师生互动,有效的提升课堂教学质量,不少高校都引进了蓝墨云班课和雨课堂等教学软件,这为大学英语教学提供了一种全新的教学方式.本文主要围绕蓝墨云班课和雨课堂在大学英语教学中的重要作用以及目前高校英语教学中存在的不足进行分析,探讨实现大学英语翻转教学的有效途径,为我国英语教学提供丰富的理论基础.
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文献信息
篇名 基于蓝墨云班课和雨课堂的大学英语教学翻转教学实践
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 蓝墨云班课 雨课堂 大学英语 翻转教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 语言文学艺术研究
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G434|H319.3
字数 3838字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
雨课堂
大学英语
翻转教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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