初中英语课程中的阅读理解教学

• 作者: 袁丽丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 阅读理解 效率 策略
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 316
• 页数: 1页
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语课程中,阅读理解占有很大的分值和比重,为了让学生可以在日常的学习过程中可以得到较高的分数,掌握好阅读理解的方法是非常重要的.同时,养成良好的阅读习惯可以让学生在英语课程中占据重要优势,完成教学的最终目标,让初中英语教学的效率快速得到提高.本文从加强学生词汇积累的培养、多种阅读方法的教学以及推断能力的培养多个方面论述了初中英语阅读理解教学的推进,为教学的发展提供了条件支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁丽丽		1	0	0.0	0.0