浅谈医养融合模式下高职院校老年护理专业课程设置 ——基于心理学视角

• 作者: 王彩英
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 医养融合 高职院校 老年护理 课程设置
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 社会科学研究
• 页码范围: 286-287
• 页数: 2页
• 分类号: G712|R47-4
• 字数: 3237字
• 语种: 中文

摘要

医养融合模式是社会养老服务体系发展的新动向,是将医疗服务和养老服务相结合,把老年群体日常照料和医疗关怀相融合的新型养老护理服务模式.高职院校养老护理人员是医养融合模式下养老护理员的主力军,本文结合老年人的需求,对养老护理人员需要的专业技能进行分析,对高职院校养老护理人员的课程设置提出构想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彩英		8	1	1.0	1.0