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摘要:
音乐联觉属于音乐审美中的心理过程,音乐形象再现的时候,音乐联觉对音乐创作和欣赏都存在着重要影响.其不仅是人们审美心理结构能力的基础,也和传统观念中的通感具有明显差异,在音乐教学的时候,需要将增强学生音乐"联觉"能力的教学内容作为专业基础课,从而加强学生"联觉"能力的培养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开发音乐联觉丰富审美体验
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 开发 音乐联觉 丰富 审美体验
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 乐舞歌赋
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1935字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
开发
音乐联觉
丰富
审美体验
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