提高小学数学计算教学有效性的方法

• 作者: 许远清
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 计算教学 新课改
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 330
• 页数: 1页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

数学可以说是理性思维模式开启当中最为重要的一环,如何让小学数学计算教学更加有效,只有充分利用现有的小学数学资源,且发挥教师自己的主观能动性,善于发现学生身上所存在的计算能力,使学生从小培养出更强的数学计算能力,才能在未来发展中注重更多基础性知识的学习,为社会做出自己应有的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许远清		1	0	0.0	0.0