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试论重视开放式看图写话培养学生写作能力
试论重视开放式看图写话培养学生写作能力
作者:
杜智
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
开放式
看图写话
写作能力
摘要:
看图写话是低年级语文教学中的基础写作训练活动,能够有效地培养学生的写作兴趣,为后续写作教学奠定良好的基础.文章简述看图写话在语文写作教学中的重要性,针对看图写话教学的现状,从选择具有开放性的内容、科学设计开放性教学形式等方面,对重视开放式看图写话、培养学生写作能力进行探讨.
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培养
"三心法"提高学生看图写话能力
精心选图
用心指导
耐心训练
内容分析
文献信息
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文献信息
篇名
试论重视开放式看图写话培养学生写作能力
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
语文教学
开放式
看图写话
写作能力
年,卷(期)
2019,(31)
所属期刊栏目
能力培养研究
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
G421|G623.24
字数
2989字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3561.2019.31.027
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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写作能力
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
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