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摘要:
新课程改革对语文阅读教学提出了很多新要求,小学语文教师开始深入思考当前传统教学中存在的问题,并开始积极探索阅读教学的策略,旨在充分展现出阅读教学的魅力,让这种魅力指引学生们去主动阅读、自主阅读,真正的对阅读产生兴趣,并通过课外阅读扩展知识面等等.带着这种目的,笔者尝试在本文中通过不同角度进行了论述,希望可以为小学语文阅读教学工作贡献自己一份力量,帮助学生们提升阅读效率,同行们提升教学成效.
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文献信息
篇名 小学语文教学怎样把魅力阅读教学渗透到学生内心
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 语文教学 小学生 阅读教学 魅力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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