小学体验式德育教育的策略探析

• 作者: 陈丽梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学德育 体验式 策略
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 2041字
• 语种: 中文

摘要

"体验式教育"最早源自库尔特·汉恩的外展训练学校,后被广泛拓展至各类型教育模块、甚而是社会多个领域.体验式德育即是教育者依据德育目标与未成年人心理、生理特征以及个体经历创设相关的情景,让其在实际生活中体验、感悟,以形成个人的道德意识与思想品质.其将学生真正推向教育的主体地位,将学生道德的养成真正推向德育教学的目标中心.且其契合小学生较为旺盛的身心活动诉求,成为小学德育的正确方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽梅	广东省肇庆市德庆县官圩镇中心小学	4	0	0.0	0.0