"全实践"理念下高职学前教育专业的实践教学探讨

• 作者: 谭雪娇
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 全实践理念 高职 学前教育专业 实践环节
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G61-4|G712.4
• 字数: 3416字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的发展,学前教育受到越来越多人的关注,而作为培养学前教育人才重要基地的高职学前教育专业也受到了广泛的关注.在新时代背景下,高职的学前教育专业也在不断地寻求改变和突破,但总的来说还存在一些问题,该文对高职学前教育专业教学中存在的问题进行了分析,对如何加强实践环节,提高学生的实践能力进行了研究和探讨,希望对高职学前教育专业教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭雪娇		10	2	1.0	1.0