小学语文阅读与口语交际教学策略

• 作者: 李鹏桂
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学语文 阅读 口语交际 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2968字
• 语种: 中文

摘要

阅读能力是学习小学语文的重要技能,阅读能力不仅能够提升学生对文本的理解能力,还可以培养他们的口语交际能力,口语表达能力是学生语言知识综合素质能力的一项重要组成部分,在新课改之后素质教育深入推进和落实的当今时代,可见其在学校语文教学课堂中所占的重要地位.本文便围绕语文课堂中阅读与口语表达能力的综合培养这一主题为核心写作内容,并同时以小学阶段的教学为例,对其具体教学过程进行阐述.