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摘要:
从词汇教学的单一操练中解放出来,在情境中学习和运用词汇,是词汇教学更为有效的方式.词与句结合,由关键词扩散开来,在游戏中进行对话,由词及句、由点及面,习得知识的同时不断强调、复习、巩固,在愉悦的氛围中掌握知识.
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文献信息
篇名 小学英语关键词扩散对话游戏初探
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 关键词 游戏对话
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童小红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
关键词
游戏对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导