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摘要:
阅读是人们从事各项工作,进行各项学习的基础.培养学生阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键,因此,小学语文教学理当重视学生阅读能力的培养.如果教师在教学中不注意阅读教学,就会导致学生阅读时结结巴巴,丢字加字,不注意词、句、段之间的停顿,或随意读断句子,致使文章的思想内容、写作目的、文体风格等内在的东西,就无法理解和掌握.而小学语文阅读教学的最终目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言积累,让学生"好读书、会读书、读好书",从而为学生终身的学习奠定下良好的基础.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
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语文教学
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阅读能力
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如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学语文教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 阅读能力 课前准备
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳茹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
阅读能力
课前准备
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
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chi
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