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尝试激励教育,让小学生爱上语文
激励教育
小学语文
人教版
四年级
巧用语言机智,打造精彩课堂
高中语文
语言机智
精彩课堂
让学习主动化回归高师课堂
新课改
高师课堂
学习主动化
策略
农村小学小班额数学课堂激励性语言有效运用策略
小班额
数学课堂
激励性语言
运用策略
内容分析
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文献信息
篇名 尝试用语言激励法让学生主动回归课堂
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 217,172
页数 2页 分类号
字数 4572字 语种 中文
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作者信息
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1 王艳荣 1 0 0.0 0.0
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