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摘要:
幼儿阶段是一个对周遭环境、事件都很好奇的时期,教育者应该引导这个阶段的孩童感受世界、认识世界.针对这个阶段的孩子的特点,开展幼儿区域游戏活动能够帮助孩子探索世界,建立良好的人际关系.
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浅谈区域游戏与主题活动游戏的融合
区域游戏
主题活动
游戏
融合
幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
如何有效开展幼儿游戏活动
幼儿
游戏活动
生活主题
浅论幼儿语言游戏活动的有效开展
幼儿语言
游戏活动
有效开展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 融合主题活动有效开展幼儿区域游戏具体措施浅谈
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 主题活动 区域游戏 融合 开展
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G613.7
字数 1911字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
主题活动
区域游戏
融合
开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
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