基于角色互换的翻转课堂在临床药理学教学中的应用

• 作者: 周意 孙陶利 朱燕妮 李海刚 王碧霞 黎绫
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 角色互换 翻转课堂 临床药理学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

相较于传统的教学模式,基于角色互换的翻转课堂教学模式部分让渡课堂教学的掌控权,适于临床药理学的教学,有利于提高学生的对临床药理学的课堂满意度,有利于学生临床思维和解决临床实际问题的能力培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海刚	长沙医学院药学院	7	129	2.0	7.0
2	周意	长沙医学院药学院	15	128	3.0	11.0
3	孙陶利	长沙医学院药学院	5	9	2.0	3.0
4	朱燕妮	长沙医学院药学院	2	1	1.0	1.0
5	王碧霞	长沙医学院药学院	2	0	0.0	0.0
6	黎绫	长沙医学院药学院	1	0	0.0	0.0