以学生为中心模式在临床药理学教学中的应用

• 作者: 唐漫 王韵 白洋 白立川 高明奇
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床药理学 翻转课堂 教学改革 综合素质
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 411-414
• 页数: 4页
• 分类号: R96
• 字数: 4752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2017.06.03

摘要

临床药理学课程是一门理论与临床实践相结合的桥梁学科,在医学生的培养中发挥着重要的作用.文章基于学情分析,确立注重综合素质与能力培养的教学目标,利用现代教育技术与网上学习资源,采取多种措施引导学生主动参与教学过程,探讨翻转课堂、Seminar小组讨论、CBL及PBL结合等以学生为中心的教学模式在临床药理学教学中综合应用的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白洋	中国医科大学药学院临床药理学教研室	45	157	7.0	9.0
2	高明奇	中国医科大学药学院临床药理学教研室	22	169	8.0	11.0
3	王韵	中国医科大学药学院临床药理学教研室	7	31	4.0	5.0
4	唐漫	中国医科大学药学院临床药理学教研室	1	13	1.0	1.0
5	白立川	中国医科大学药学院中心实验室	6	42	2.0	6.0