Seminar教学法在临床药理学课程中的应用

• 作者: 董敏 覃杨 魏涌标
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar教学法 临床药理学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4336字
• 语种: 中文

摘要

临床药理学是一门以药理学和临床医学为基础,阐述药物代谢动力学、药物效应动力学、药物毒副反应的性质、药物作用机制及药物相互作用规律的新兴学科.Seminar 教学法是由传统的教师讲授为主导的单一模式转向以学生为主体的新的教育模式,能够充分调动学生学习的主动性和积极性,加深学生对课程的掌握以及培养学生的科研能力.我们在临床药理学课程中应用Seminar 教学法,促进了临床药理学课程的学习和研究,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏涌标	广西医科大学药学院	8	30	4.0	5.0
2	董敏	广西医科大学药学院	8	27	4.0	5.0
3	覃杨	广西医科大学药学院	6	22	3.0	4.0