头孢替安在临床药理学的案例式教学法研究

• 作者: 于伟越 刘丽宏 刘洪川 李鹏飞 杜萍
• 来源期刊: 中国临床药理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 头孢替安 案例式教学法 临床药理学 临床药代动力学 生物样品定量分析
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 读者园地
• 页码范围: 1204-1206
• 页数: 3页
• 分类号: R978.1
• 字数: 2908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13699/j.cnki.1001-6821.2019.11.032

摘要

目的 探讨案例式教学法在临床药理学教学中的实践和教学效果.方法 以头孢替安的临床药代动力学研究为案例进行理论知识、仪器操作、血药浓度测定、临床实践、药代动力学参数计算的示范教学.结果 案例教学法能够指导学生掌握临床药理学中的重要知识,提高学生的积极性和主动性.结论 案例教学法是一种适用于临床药理学教学的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽宏	首都医科大学附属北京朝阳医院药事部	185	624	12.0	16.0
2	李鹏飞	首都医科大学附属北京朝阳医院药事部	36	120	6.0	10.0
3	于伟越	首都医科大学附属北京朝阳医院药事部	16	41	4.0	6.0
4	杜萍	首都医科大学附属北京朝阳医院药事部	24	82	5.0	8.0
5	刘洪川	首都医科大学附属北京朝阳医院药事部	18	41	4.0	6.0