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摘要:
肿瘤药理学( oncological pharmacology)是研究抗肿瘤药物与机体相互作用规律及其机制的一门科学,为临床合理用药防治肿瘤提供基本理论的医学基础学科。在药理学专业硕士研究生肿瘤药理学教学中合理应用Seminar教学法,能够改变传统的教师讲授为主导的单一模式转向以学生为主体的新的教育模式,促进学生对知识的理解,提高其学习兴趣,培养其科研创新能力。
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文献信息
篇名 Seminar教学法在肿瘤药理学课程中的应用
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 肿瘤药理学 Seminar教学法 教学
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 104-106,141
页数 4页 分类号 R734
字数 4246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁伯平 皖南医学院药理学教研室 69 377 10.0 16.0
2 黄帧桧 皖南医学院药理学教研室 41 164 7.0 10.0
3 刘晓平 皖南医学院药理学教研室 41 216 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
肿瘤药理学
Seminar教学法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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