基于生活化教学的小学数学课堂教学探究

• 作者: 邹芳辉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 生活化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

开展生活化教学是小学新课程改革后提倡的教学方法之一.所谓数学教学生活化即是指对教师来讲,能够从学生实际生活出发开展教学,使学生感受到数学和生活的联系,用数学思维分析和解决实际问题.那么怎么实现小学数学生活化教学呢?笔者尝试从丰富教学方法、课程导入生活化,依托课堂教学、教学内容生活化和学以致用、作业设计生活化三个方面入手,提出促进小学数学课堂生活化教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹芳辉		2	0	0.0	0.0