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摘要:
阅读是小学语文教学的重要组成部分.如何实现阅读教学的有效性,是每一位教师都应该思考的问题.本文给出了几点策略,还望能有所借鉴意义.
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小学语文阅读教学有效性提升策略探究
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浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
语文阅读
有效教学
策略探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学的有效策略探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读教学 导语 信息技术
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张玉巧 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
导语
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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