基于翻转课堂的经济数学教学改革研究

• 作者: 刘诗淼
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课前准备 课堂管理 综合评价
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G712.0
• 字数: 3081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2019.16.050

摘要

信息交互技术的大范围普及,加快了网络时代的发展进程,一方面技术带来的改革转变了经济发展的形态;另一方面,也对经管专业的原有教育形式产生了一定的冲击.经济学科的定性分析已经无法满足复杂市场发展形式的研究需求.基于此,转变经济管理专业的教学形式,开展以翻转课堂为主的专业教育工作,切实的提升学生经济管理的理论基础与实证分析能力,提高定量分析、定性分析的综合教育水平,成为当前阶段经济数学学科教育的新目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘诗淼	长春财经学院数学教研部	7	7	2.0	2.0