班级管理与课堂教学的策略和方法

• 作者: 张秀华 张继伟
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 系统 策略 管理方法 教学方法 效果
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

随着班级管理与课堂教学的关联紧密性越来越强,二者相辅相成的关系也日渐被老师们认同,但有不少老师不懂得如何管理管理、如何提高课堂教学的效率.本论文主要从提高班级管理和课堂教学两个方面入手,先阐述了老师要将威慑力、亲和力、魅力、调控力、管制力统一起来管理班级、管理学生,在此基础上,课堂教学就会很轻松、很有效果,作为教师要培养自己的爱心、耐心、细心、静心,还要引导学生关注学习的兴趣、心态、自主性和全面性,使用这样的策略和方法,师生就能共同成长,会极大提高其班级的管理水平和教学成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀华		3	0	0.0	0.0
2	张继伟		1	0	0.0	0.0